Должен признаться: одна из причин, почему я никак не допишу обещанные посты про квантовые поля и квантовую гравитацию (и еще пара, находящихся в разной степени неоконченности) — я на старости лет нашел себе новое хобби. Вообще у меня никогда не было настоящего хобби, так, чтоб полноценно погружаться и тратить много времена на это. Даже научпоп всегда был скорее по настроению. Но тут вот — на тебе. И это хобби называется Geoguessr. Это такая игра, где вас бросает в какую-то точку на google street view, а вы должны угадать, где это расположено на карте мира. Для меня оказалось, что это идеальное сочетание необходимой дедукции, обучения новому, скорости мышления, азарта и увеличения знаний о мире.
Но причина, по которой я вам тут про это рассказываю (кроме того, чтоб оправдаться немного за снижение активности в канале) — желание рассказать про странный эффект от работы в академии: тут мало процесса обучения чему-то кардинально новому и вовсе нет наград за успехи в этом. Я уже рассказывал, что пытаюсь с этим бороться, награждая себя за какой-то успех типа статьи. Но это все равно не совсем то: это происходит очень редко. Раньше, когда я учился в универе, был очень понятный цикл: хорошо выучил предмет — получил хорошую оценку прям сразу — есть мотивация работать дальше. А тут: пашешь-пашешь-пашешь, а никто даже особо не похвалит, зато фейлы случаются регулярно. Поэтому сильно не хватает чего-то, где нагружается голова и за это получаешь награду. Геогесср стал такой отдушиной для меня.
Вы спросите: да как же так, в науке же постоянно нужно учить что-то новое?! И да, и нет. Чаще всего получение знаний инкрементально и внедрено в процесс работы с уже известными вещами. Типа я делаю какой-то расчет и понимаю, что мне не хватает знаний о конкретном предмете (скажем, устройстве нейтронных звезд), я беру учебник и ищу нужные знания. Но, во-первых, чаще всего я их забываю сразу после окончания работы, а во-вторых, это довольно узкий и специальный поиск чаще всего. Скажем, не просто нейтронные звезды, а вот конкретное уравнение, которое их описывает, и что там в нем значит что. В итоге получение новых знаний происходит довольно незаметно внутри ежедневной работы, и собственно удовольствия от процесса получаешь мало. Во многом я люблю отвечать на всякие научные вопросы именно потому, что в процессе залезаешь в такие дебри, в которые обычно не залезешь, а чтоб объяснить доступно, приходится как следует в этом разобраться.
Но геогессер оказался отличной альтернативой: там надо много учить всяких деталей, от особенностей языка до устройства электрических столбов до типов пальм в разных частях стран. И этот процесс сразу же вознаграждается тем, что ты начинаешь лучше играть. Это закрывает вот ту потребность в цикле “учение → награда”.
Если хотите включиться: я написал небольшой гайд, с чего стоит начать. Ну и добавляйтесь в друзья!
Но посты я все же скоро допишу, чесслово!